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公共管理大讲堂（第86讲）：中国人口新常态与社会保障深化改革 2024-11-08
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燕山大讲坛（第十六期）：全球产业转移测度、趋势与我国挑战 2024-11-07
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韩庆祥教授做客山东财经大学燕山大讲坛（第十五期） 2024-11-07
11月4日下午，由我校主办，科研处、学科建设办公室、马克思主义学院承办的“燕山大讲坛”（第十五期）在燕山校区举行。中共中央党校（国家行政学院）原校委委员、副教育长兼哲学教研部主任、博士生导师、一级教授韩庆祥作了题为《从中国式现代化到中华民族文化主体性》”的学术报告。本期大讲坛由校党委副书记谢申祥主持...[详细]
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《山东财经要报》 约稿函 2024-11-04
各有关单位： 《山东财经要报》是山东财经大学主办的智库研究成果简报，由山东财经大学高端智库平台中国经济研究院运营管理。《山东财经要报》刊登我校教师高水平、标志性的最新智库研究成果，旨在通过拓展智库成果上报渠道、提升智库成果转化效率和我校智库研究影响力，提高学校服务国家和山东省重大战略的能力，助力我...[详细]
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关于启动2025年度国家“两金”项目申报工作的通知 2024-11-04
各单位： 为全面落实学校第二次党代会精神，按照“一一三九发展思路”，实施“科学研究登峰工程”，确保国家社科基金项目、国家自科基金项目（以下简称国家“两金”项目）量质齐升，助力学校科研高质量发展，现启动学校2025年度国家“两金”项目申报工作。现将有关工作安排如下： 一、2025年度国家“两金”项目申报工作...[详细]
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工商大讲堂第135期—Firm Innovativeness in Emerging Economies: The Paradoxical Role of Intellectual Property 2024-11-04
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燕山大讲坛（第十五期）：从中国式现代化到中华民族文化主体性 2024-11-03
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高培勇教授做客山东财经大学燕山大讲坛（第十四期） 2024-11-02
11月1日下午，由我校主办，科研处、学科建设办公室、经济学院、财政税务学院、工商管理学院、会计学院、公共管理学院承办的“燕山大讲坛”（第十四期）在燕山校区举行。中国社科院学部委员、原副院长高培勇教授作了题为《健全以预期管理为重心的宏观经济治理体系》的学术报告。本期大讲坛由校长洪俊杰主持。 报告中，高...[详细]
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金旭会长做客山东财经大学燕山大讲坛（第十三期） 2024-11-02
11月1日上午，由我校主办，科研处、学科建设办公室、国际经贸学院承办的“燕山大讲坛”（第十三期）在燕山校区举行。中国国际贸易学会会长金旭作了题为《国际贸易新形势：挑战与机遇》的学术报告。本期大讲坛由校长洪俊杰主持。 报告中，金旭分析了中国制造业的崛起及其对全球的影响，指出中国已与120多个国家和地区成为...[详细]
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计算机与人工智能学院范琳伟副教授在A1类期刊《IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology》发表学术... 2024-11-02
近日，计算机与人工智能学院范琳伟副教授与硕士生崔瑾合作撰写的论文“Complementary Blind-Spot Network for Self-Supervised Real Image Denoising”在《IEEE Transactions on Circuits and Systems for Video Technology（TCSVT）》期刊（2024年10月）上发表。该刊为[详细]
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研究生国际课程：国际经贸理论前沿及全球价值链发展 2024-11-01
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国际经贸学院∙数字贸易大讲堂（第三期）：中国国际贸易发展现状及面临的问题 2024-11-01
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计算机与人工智能学院蹇木伟教授在Nature子刊发表两篇论文 2024-10-31
近日，计算机与人工智能学院蹇木伟教授、博士研究生张昊然与山东大学第二医院合作撰写的论文“A Cross Spatio-Temporal Pathology-based Lung Nodule Dataset”在Nature子刊《Scientific Data》上发表（卷号：11，期号：1，文章编号：1007）。该期刊最新影响因子为5.8，JCR分区Q1，系我校A1类期刊 。 当前计算机辅助诊断[详细]
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关于做好2024年度山东软科学优秀科技成果奖申报工作的通知 2024-10-31
各有关单位： 山东软科学优秀科技成果奖由山东软科学研究会设立并组织实施，是面向山东省广大软科学研究人员设立的固定科学技术奖（每年一次）。为贯彻党的二十届三中全会精神，推动我省软科学事业的繁荣和发展，根据《科技部关于进一步鼓励和规范社会力量设立科学技术奖的指导意见》《山东省科学技术厅关于进一步鼓励和...[详细]
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统计与数学学院教学专题报告-智能教育革命：如何借助大语言模型改善统计和数学教学 2024-10-31
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